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Academic Year/course: 2023/24

532 - Master's in Industrial Engineering

60816 - Manufacturing Technologies


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60816 - Manufacturing Technologies
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
532 - Master's in Industrial Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The objective of the subject is the learning of aspects related to machining processes (principles, machines, tooling, tools, CNC programming...), dimensional metrology, and quality management techniques to ensure the efficiency of industrial processes and meet the product requirements in the market.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific goals, in such a way that the acquisition of the learning results of the subject will contribute to a certain extent to the achievement of Objective 9.4 of Goal 9, and Objectives 12.2 and 12.5 of Goal 12.

2. Learning results

  • To acquire a broad knowledge based on scientific, technological, and economic criteria about the different manufacturing processes and systems.
  • To identify the advantages and disadvantages of different manufacturing processes and systems, as well as the defects that their application may present and the means to control and prevent them.
  • To select the most suitable machining manufacturing processes based on the knowledge of their capabilities and limitations, and according to the technological, technical, and economic demands of both the product and the market.
  • To recognize and apply the basic considerations to set up a process sheet.
  • To interpret the metrological control guidelines used to ensure the quality of products and processes.
  • To know various existing automation systems and levels, selecting the most suitable according to productivity and flexibility criteria.
  • To know the models of industrial quality and be able to integrate the functions of manufacturing and measurement into them.
  • To acquire a critical attitude towards solutions already used, in a way that encourages the student to delve into the study and analysis of the subjects of this discipline and to propose innovation strategies.

3. Syllabus

Theoretical-practical syllabus:

  1. Metrology.
  2. Quality.
  3. Fundamentals of machining processes.
  4. Mechanics of cutting and machining economy.
  5. Manufacturing systems.
  6. Process planning.

Laboratory practices:

  1. Measurement and calibration in dimensional metrology.
  2. Geometric measurement with conventional systems and with three-coordinate measuring systems.
  3. QFD and FMEA.
  4. Turning, drilling and milling processes.
  5. Grinding and electroerosion processes. Tools.
  6. Machine tool programming.

4. Academic activities

  • Master class (28 hours).

Expository sessions of theoretical and practical content that cover the concepts and fundamentals of manufacturing technologies.

  • Problem solving (14 hours).

They are integrated with theory classes to facilitate their learning as well as to provide a practical and applied view of the subject.

  • Laboratory practices (18 hours).

Six practical sessions in workshops and laboratories of three hours each, which complement those parts of the subject that require the use of specific equipment.

  • Study and personal work (85 hours).
  • Assessment tests(5 hours)

5. Assessment system

Gradual assessment
 Students can opt for a gradual assessment, but if they do not pass any of the tests, they are entitled to undergo global assessment. It's divided into:

  • Evaluation of practical sessions: 30% of the final grade.
    - After each practice, the student must submit a report and/or answer a small quiz.
    - If the student does not deliver the reports within the deadlines and/or obtains grades below 4.0, they will not pass that test.
  • Solving theoretical-practical issues and problems: 70% of the final grade.
    - This block is divided into two: quality (40%) and manufacturing (60%). A minimum grade of 4.0 is required in each of them to average (in a weighted manner) with the practical block. If this part is evaluated under the gradual assessment mode, a number of written tests will be established during the semester.

Overall assessment
 It will consist of a written test including:

  • Solving theoretical-practical issues and problems: 70% of the final grade (minimum 4.0 out of 10 to average). This part has the same division, conditions, and percentages as those indicated for its equivalent in the gradual assessment.
  • Evaluation of practices: 30% of the final grade (minimum 4.0 out of 10 to average).

On the other hand, the second call for exams will be carried out through a comprehensive test conducted in the period established for this purpose in the academic calendar.


Curso Académico: 2023/24

532 - Máster Universitario en Ingeniería Industrial

60816 - Tecnologías de fabricación


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60816 - Tecnologías de fabricación
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
532 - Máster Universitario en Ingeniería Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de la asignatura es el aprendizaje de aspectos relativos a los procesos de mecanizado (principios, máquinas, utillajes, herramientas, programación CNC...), la metrología dimensional, y técnicas de gestión de calidad para garantizar la eficiencia de los procesos industriales y cumplir los requisitos del producto en el mercado.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuirá en cierta medida al logro de la meta 9.4 del Objetivo 9, y de las metas 12.2 y 12.5 del Objetivo 12.

2. Resultados de aprendizaje

  • Adquirir una amplia base de conocimientos basados en criterios científicos, tecnológicos y económicos sobre los distintos procesos y sistemas de fabricación.
  • Identificar las ventajas e inconvenientes de los distintos procesos y sistemas de fabricación, así como los defectos que puede presentar su aplicación y los medios para controlarlos y evitarlos.
  • Seleccionar los procesos de fabricación por mecanizado más adecuados a partir del conocimiento de las capacidades y limitaciones de éstos y según las exigencias tecnológicas, técnicas y económicas tanto de producto como de mercado.
  • Reconocer y aplicar las consideraciones básicas para configurar una hoja de procesos.
  • Interpretar las pautas de control metrológico utilizadas para asegurar la calidad de los productos y procesos.
  • Conocer diversos sistemas y niveles de automatización existentes, seleccionando el más adecuado atendiendo a criterios de productividad y flexibilidad.
  • Conocer los modelos de calidad industrial y ser capaz de integrar en ellos las funciones de fabricación y medición.
  • Adquirir una actitud crítica ante soluciones ya utilizadas, de manera que le incite a profundizar en el estudio y análisis de los temas objeto de esta disciplina y a plantear estrategias de innovación.

3. Programa de la asignatura

Temario teórico-práctico:

  1. Metrología.
  2. Calidad.
  3. Fundamentos de los procesos de mecanizado.
  4. Mecánica del corte y economía de mecanizado.
  5. Sistemas de Fabricación.
  6. Planificación de procesos.

Prácticas de laboratorio:

  1. Medición y calibración en metrología dimensional.
  2. Medición geométrica con sistemas convencionales y con sistemas de medir de tres coordenadas.
  3. QFD y AMFE.
  4. Procesos de torneado, taladrado y fresado.
  5. Procesos de rectificado y electroerosión. Utillajes.
  6. Programación de máquina herramienta.

4. Actividades académicas

  • Clase magistral (28 horas).

Sesiones expositivas de contenidos teóricos y prácticos que cubren los conceptos y fundamentos de las tecnologías de fabricación.

  • Clases de problemas (14 horas).

Están integradas con las clases de teoría para facilitar su aprendizaje así como proporcionar una visión práctica y aplicada de la asignatura.

  • Prácticas de laboratorio (18 horas). 

Seis sesiones prácticas en talleres y laboratorios de tres horas de duración que complementan aquellas parte de la asignatura que requieren del uso de equipos específicos.

  • Estudio y trabajo personal (85 horas).
  • Pruebas de evaluación (5 horas).

5. Sistema de evaluación

Evaluación gradual
Los estudiantes pueden optar por una evaluación gradual, pero si no superan alguna prueba podrán presentarse a la evaluación global. Se divide en:

  • Evaluación de sesiones prácticas: 30% de la calificación final.
    - Tras cada práctica, el estudiante deberá entregar un informe y/o contestar un pequeño control.
    - La no entrega de informes en las fechas estipuladas y/o la obtención de notas inferiores a 4.0, supondrá una evaluación negativa de esa prueba.
  • Resolución de cuestiones teórico-prácticas y problemas: 70% de la calificación final.
    - Este bloque se divide en dos: Calidad (40%) y Fabricación (60%). En cada uno de ellos es necesaria una nota mínima de 4.0 para promediar (de manera ponderada) con el bloque práctico. En caso de evaluación gradual de esta parte, se establecerá un número de pruebas escritas durante el semestre.

Evaluación global
Consistirá en la realización de una prueba escrita de:

  • Resolución de cuestiones teórico-prácticas y problemas: 70% de la calificación final (mínimo 4.0 sobre 10 para promediar). Esta parte muestra la misma división, condiciones y porcentajes que los indicados en su equivalente en la evaluación gradual.
  • Evaluación de prácticas: 30% de la calificación final (mínimo 4.0 sobre 10 para promediar).

Por otra parte, la segunda convocatoria de evaluación se llevará a cabo mediante una prueba global realizada en el periodo establecido a tal efecto en el calendario académico